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25 aprile 2024

Treviso

Il progetto imprenditoriale più brillante è della IV B del Besta

Vincitori del concorso "Sviluppa la tua idea imprenditoriale" con un percorso per l'acquisizione di competenze informatiche

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Il progetto imprenditoriale più brillante è della IV B del Besta

TREVISO - Uscire dalla crisi economica con idee imprenditoriali vincenti: questo l’obiettivo dei tre migliori progetti d’impresa realizzati dagli studenti delle scuole superiori di Treviso nell’ambito del Concorso “Sviluppa la tua idea imprenditoriale”, presentati questa mattina presso la sede della Provincia.

La vittoria è andata agli studenti della IVB dell’Istituto Besta di Treviso con il progetto “L'opportunità”, pensato per realizzare un percorso formativo per l’acquisizione di competenze informatiche basilari, certificate a livello europeo dalla patente del computer “ECDL” e finalizzate all’inserimento lavorativo e sociale di persone svantaggiate.

L’iniziativa, promosso da Cassa di Risparmio del Veneto, Consorzio PattiChiari, Ufficio Scolastico Territoriale e Unione Industriali di Treviso con il patrocinio della Provincia di Treviso, si colloca all’interno della collaborazione tra scuola, istituzioni, industria e banche che, nell’anno scolastico 2013-14, sul territorio di Treviso, ha coinvolto in attività di educazione finanziaria oltre 650 studenti. A dividersi la piazza d’onore i ragazzi della IVA del Sansovino di Oderzo con il progetto “Ponte di Rialto srl”, con la realizzazione di un’attività dedita ai servizi ricettivi e di ristorazione in una locanda cinquecentesca, e gli studenti della IVD del Riccati-Luzzati di Treviso con il progetto “La casa dell'ulivo”, una casa di riposo per persone della terza età.

L’obiettivo del progetto Miur e PattiChiari che ha coinvolto oltre 1.000 scuole, 2.000 classi e 53.400 studenti a livello nazionale è quello di avvicinare i giovani all’economia e al mondo del lavoro. L’esperienza maturata in questi anni, che ha coinvolto nella sola Provincia di Treviso oltre 2.200 studenti ha anticipato per alcuni aspetti, come il proposito di rendere l’economia una disciplina accessibile agli studenti di tutte le scuole di secondo grado, contenuto nelle linee guida del documento programmatico “La buona scuola” presentato in questi giorni dal Governo a livello centrale. L’esercizio proposto dal concorso di PattiChiari è proprio quello di sviluppare, con l’aiuto di un esperto di banca, un progetto socialmente utile per il territorio e realmente sostenibile anche dal punto di vista economico.

“La sfida dell’alfabetizzazione, che ha caratterizzato gli insegnamenti della scuola nel secolo scorso, non ha affatto perso la sua attualità – dichiara Leonardo Muraro, Presidente Provincia di Treviso - se insegnare l’italiano e la matematica erano la priorità negli anni del boom economico, in un mondo dove parole come tasso, mutuo, rata e prestito sono di uso comune, diventa fondamentale per i nostri ragazzi familiarizzare con questi concetti e questo lessico il prima possibile e quindi a partire dai banchi di scuola”.


 



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